人民网上海12月23日电 （记者 姜泓冰）国内26所民办高校马克思主义学院院长和教师们12月21日聚会上海，参加在建桥学院举行的全国民办高校思想政治理论课建设研讨会，探讨如何加强民办高校马克思主义学院的合作与交流，促进思想政治理论课建设。

研讨会由全国民办高校马克思主义学院建设暨思想政治理论课建设研究会主办、上海建桥学院承办，旨在深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，贯彻落实关于深化新时代思想政治理论课改革创新若干意见精神，推进民办高校马克思主义学院建设质量以及思想政治理论课的建设质量和水平。

建桥学院一直坚持以弘扬雷锋精神构筑整体育人格局，将雷锋精神与应用技术大学人才培养目标相结合，构建“三全育人”体系，取得了积极成效，得到了上级单位、社会及用人单位的广泛认可。据校长朱瑞庭介绍，学校正着眼于新片区的开放创新、智慧生态、产城融合、宜业宜居的定位，积极融入临港新片区背景下“产教城”发展，力争把学校建成一所特色鲜明的应用技术民办大学，更要把雷锋精神进一步融入学校的人才培养目标。

上海市学生德育发展研究院（筹）党支部书记、学生德育发展中心副主任宗爱东在致辞中表示，思想政治理论是落实立德树人根本任务的关键课程，加强和改进这一课建设尤为重要，民办高校要“报团取暖”。他介绍了上海在加强新时代思想政治课建设和推进高校思想政治课改革创新的制度安排、政策设计、建设体系和具体举措等情况，认为上海的思想政治课改革和建设的每一步，每一个金点子，都来自于一线、来自于课堂、来自于专家，期待与会专家、老师能够提供宝贵的建议，把育人事业推上新台阶。

全国民办高校马克思主义学院暨思想政治理论课建设研究会副会长朱小农也希望，通过本次研讨会，全国民办高校能进一步加强协作、优势互补、资源共享、共谋发展，加强民办高校的思想政治理论课建设，把高校立德树人这个主渠道建设好。

上海师范大学马克思主义学院院长张志丹教授、上海海事大学马克思主义学院院长董金明教授在研讨会上作主旨发言。张志丹以“一主二辅三进四合”为主题介绍了上师大思想课教学改革：“一主”，即教学是立身之本；“二辅”，即开设“闻道中国”系列思政课，邀请专家学者“走进来”；“三渗透”，即做好习近平新时代中国特色社会主义思想及讲话精神、党和国家的大政方针，上海红色资源，传统文化进课堂进头脑；“四结合”，即专题教学和答疑课相结合、课堂教学和实践教学相结合，线上和线下相结合，专任教师和兼职教师结合。董金明刚介绍了上海海事大学遵循马克思主义理论建设和思想政治教育的根本规律，结合学校的专业特色、行业特色来进行思政课教学，从学科建设、专业建设、课程建设、师资队伍建设方面，推进思政课重难点研究和教学，根据教学基本遵守因材施教的建设理念和举措。

在专题发言中，浙江树人大学马克思主义学院院长周光旭以“遵循思政金律，打造思政金科”为题分享了思政课建设的思路。他认为，思政课教师是打造金课目标关键。思政课教师一要有深厚的理论底蕴，二要有广博的知识结构，三要有丰富的情感体验，四要有精湛的教育技巧。浙江东方职业技术学院马克思主义学院院长谭劲松以“谈谈思政课教师应具备的综合素质”为题交流了提高思政课教师综合素质举措，认为增强职业光荣感是提升思政课教师综合素质的前提，坚定的马克思主义信仰是思政课教师综合素质的灵魂，扎实的马克思主义理论功底是思政课教师综合素质的根本，高超的教育教学方法与艺术是思政课教师综合素质的基础，先进的教育教学理念是思政课教师综合素质的重要体现。西安培华学院马克思主义学院院长史晓眉介绍了学院思政课教学改革创新模式的探索与实践，建桥学院马克思主义学院常务副院长宋艳华从五个方面分享了促进马克思主义学院内涵建设的实施路径和举措。

在分组讨论环节，来自各民办高校的与会专家就课程建设、教学模式、教学与科研相互促进等方面进行了深入交流。

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