改革开放初期,曾经有一个词,风靡大江南北,红极一时,这个词,叫“深圳速度”。什么是深圳速度?这个词的诞生,源于中国建筑第三工程局集团公司一公司在承建深圳国际贸易中心大厦(简称国贸大厦)时,创下了3天盖一层楼的速度,这在当时的中国,是绝无仅有的。深圳速度,从此成为高品质、高效率达成目标的代名词。
不过,深圳国贸大厦建设虽然以快速而著称,但却不是所有的施工单位都能模仿的,在某些地方即便是加长每天的工时都不可能达到。比如,工程队在施工时加入了加速凝固的凝固剂,因此混凝土在浇筑后可以更快凝固,以加盖上面一层;再比如,建设中还使用了多层的楼板模板,不必等下面一层完全完成再将模板撤除而加盖上面的一层,节约了不少时间——这,就是方法;这,就是诀窍。
盖楼,讲究快速固化、结构化搭建,提高效率;
学英语也可以模仿盖楼,实现快速固化、结构化学习,提高效率。
近日,有幸听取了能动英语首席教育官李如云博士关于能动英语句式魔方课程的介绍,最深的感触就是:李博士研发的句式魔方,就是有序化+结构化,将英语学习里的无序状态变得有序,将英语学习里的零散知识加以结构化。
学英文,应用是终极目标;所谓应用,其实就是交流沟通,要交流沟通,就必须学习句法。关于句法的学习,李博士开发了一套既简单易行、又细致完备的方法,这就是句式魔方。
所谓句式魔方,最根本的理念,就是句子都是由短语构成的,按照伟大的语言学家乔姆斯基推到极致地说法,句子都是由名词短语+动词短语+其他短语构成的,学好了短语,掌握句法就会变得非常 easy,而且非常高效 !
就好比我们一个音节、一个音节地解码单词,而不是一个字母、一个字母地解码单词一样,当我们面对句子的时候,也应该是一个短语、一个短语地解码句子,而不是一个单词、一个单词地解码句子。这是因为按照逐个字母解码单词、逐个单词解码句子的做法,学习效率非常低下。这就像我们盖楼,如果你用一个一个组装好的部件来建造一座大楼,效率显然比用一块块方砖来建造一座大楼要快很多。这就像前文提到的案例一样,深圳速度的实现,结构化和模块化“多层的楼板模板”,功不可没。因为模板已经成型,用成型的组件盖楼,自然比用零散材料盖楼效率倍增。而在英语学习当中,短语,就相当于这个模板。用单词造句,也许需要十几个单词;而用短语造句,则可能只需要3-5个短语就可以完成造句,完整清晰地表达一个意思。
所以,句式魔方,就是一件将英语学习改造得“结构化”的学习神器。利用这一神器,让英语学习从无序变得有序,从零散变得结构化以后,你的英语学习就会大大提高效率。
在李博士的句式魔方体系里,明确地告诉孩子掌握句式魔方需要掌握五条线。
第一条线,短语生成线。
英语的短语分成五大类,名词短语、动词短语、分词短语、介词短语、副词短语,全部的英文句子都由这些短语构成。孩子必须具有短语生成的能力,才可能具备句子生成的能力,把自己培养成为一个可以滔滔不绝说出流畅语句的表达者。
第二条线,核心句的生成线。我们可以理解为陈述句的生成。孩子首先需要掌握陈述句的生成,主要是短语的组合搭配,然后在这个基础上,派生出其他句式。
第三条线,派生句的生成线(从核心句子推演出其他派生句)。根据李博士的研究,句子是有等级结构的,博士把英文句子分为特殊疑问句、陈述句、一般疑问句、肯定句、否定句、否定疑问句。以陈述句为基点,向上是特殊疑问句,句子等级高,向下是一般疑问句、肯定句、否定句、否定疑问句,句子等级逐层降低。这6种句式可以产生万千变化,而造句的规律就是名词短语位置不动,将be动词和to do结构的位置进行各种变换和挪移。
第四条线,句子解码器。将第三条线里的6种句式变换成各种对话,通过这些变换,完成孩子对各种句式的熟悉和学习。
第五条线,和世界对话无障碍的问答线。在这个环节,孩子只要掌握8个特殊疑问词, what, when, where, who, how, why, how long, how often, 就可以将世间万事万物探究一个遍。
在句式魔方体系里,孩子首先需要掌握短语,然后需要掌握6种句式;6种句式熟悉之后,可以套入6种时态里进行转换练习。6种句式是纵线,6种时态+情态动词+比较级是横线,通过6种句式、6大时态、8大疑问词的自由转换练习,让孩子具备对英文句子的快速处理能力,顺利突破英语学习的语法关,做到出口成句、出口成章,实现与这个世界的无障碍交流。
对比以往英语教学中的传统做法,运用这套体系学习句法,可以彻底摒弃主、谓、宾、定、状、补的传统学习方法,把烦人的语法教学抛到了九霄云外,让孩子从繁琐的语法学习中解脱出来,真正实现英语的实际应用;而且,由于全部的知识都已经变成了神奇的句子解码器,通过句子解码器变成了有序的结构,学起来,非常高效。
听完李博士对句式魔方的介绍,我迅速地把6种句式与魔方的6个面联系起来,想想觉得这个产品的名称取得特别有意思,句式魔方,魔力无穷。情不自禁地想到乐高玩具,假如你对乐高玩具的每一个组件的性能、功用都非常了解和熟悉,对组件运用自如,那么如果你想组装一个大件玩具,简直易如反掌;同样道理,如果你掌握了足够数量的短语,同时通过不断练习,提高对句式、时态的运用水平,那么组织一系列句子、用一系列句子组织一个篇章,那自然也就不在话下了,如此一来,英语学习就自然而然地变简单、变有趣、变高效了。相信没有人会烦玩乐高玩具吧,句式魔方掌握好了,学英语也就和玩乐高玩具一样充满乐趣了。
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