魏源提出师夷长技以制夷的意义:
一方面是在鸦片战争后,先进的中国人为探索强国御侮之道而提出的;
另一方面意味着先进[文]的中国人开始注目世[章]界,探索新知,开近[来]代学西方之先河,也[自]对当时知识界解放思[历]想进而向西方学习有[史]着重要的启迪作用。[大]
魏源是中国近代史上[全]明确提出向西方学习[网]的人,他在《海国图[文]志·叙》中指出:“[章]是书何以作?曰:为[来]以夷攻夷而作,为以[自]夷款夷而作,为师夷[历]长技以制夷而作。”[史]
所谓“师夷”主要是指学习西方资本主义各国在军事技术上的一套长处。魏源说:“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”
他不仅主张从西洋购买船炮,而且更强调引进西方的先进工业技术,由自己制造船炮。所谓“制夷”,是指抵抗侵略、克敌制胜。魏源明确地把是否学习西方国家“长技”提高到能否战胜外国侵略者的高度来认识。他强调指出,不善师外夷者,外夷制之。魏源从反侵略立场出发,以师夷为手段,以制夷为目的,表现了一种光辉的爱国主义思想。
魏源清代启蒙思想家、政治家、文学家,近代中国“睁眼看世界”的先行者之一。魏源认为论学应以“经世致用”为宗旨,提出“变古愈尽,便民愈甚”的变法主张,倡导学习西方先进科学技术,总结出“师夷之长技以制夷”的新思想。
魏源的核心思想是师夷长技以制夷,影响:启迪人们向西方学习,寻求强国御辱之道。
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