书法是一门艺术,它结合了汉字和中国独特的审美情趣,是中华民族文化中的重要组成部分。

　　开展书法教育对于帮助学生吸收民族文化智慧,培养学生书写能力,提高文化品质和审美能力具有十分重要的作用。多年来,教育部高度重视书法,先后颁布各种政策支持。

　　2019年教育部已经把书法纳入中高考评价体系,显然,教育部肯定了书法,这对于切实推进中小学书法教育,进课堂有直接推动作用。

　　也就是说,在其他方面水平相同的情况下,书写整洁美观的考生得分会略高于书写潦草的考生。具有书法特长的学生,可以在中、高考自主招生中发挥自身优势。

　　为推进书法教育发展,广东教育部也发布《关于加强中小学书法教育的意见》,明确要求“除在语文、美术课中加强书法教育外,将书法教育作为我省中小学地方课程,每周安排一节。”明确了书法教育相关课程的开设要求,这是在中小学恢复书法教学的重要举措。

　　随着家长教育意识增强,逐渐开始重视孩子的书写能力。于是,整个书法教育行业也随着人们的学习方式的改变,开始转移重心至线上。

　　线上教学比起其他科目教育来说,有着得天独厚的优势。书法是一门需要静下心来的艺术与教育,在家中练习能让学生有一个舒适宜人的心境,以便于取得更好的教学效果。

　　受大环境的影响,对于书法教育机构和老师来说,正是发展线上的巨大机遇。

　　截至目前,已有不少书法机构纷纷携手创客匠人技术服务商优化丰富线上授课服务,提供多元化的书法课程。例如【砚小田书法课堂】开设有直播专区,每天固定时间免费直播中小学规范字书写课,学生足不出户,拿起纸笔,在家也有老师指导学写字。直播结束后,如果没看懂还支持回放,这是在教室上课无法实现的。

　　有家长担忧,在线学习书法孩子能否听懂?这个课程有没有效果?这都是家长所考虑的问题。

　　为打消家长们的疑虑,创客匠人推出7天会员卡体验,家长支付几块钱即可享受一次7天的试用机会。用这种体验式的销售方法,让家长更直观的感受课程含金量,打消家长犹豫的念头,直接提升了课程的转化率。

　　书法分为种类比较多,相较于一两个小时线下书法课,低龄段孩子们注意力很难长时间集中,短时间的线上课效果更好。

　　砚小田书法课堂主要采取录播课+直播课的授课形式,分门别类上线小学生规范书写课程、硬笔书法考级课程、职业技能等级课程、直播课等,实现全年龄段的覆盖。每节课程浓缩精炼,视频仅2—4分钟,老师使用想象力和趣味性的教学语言,这让低年龄段的学员更加容易集中注意力,从而提升学习效果。

　　为了保障教学质量,部分课程支持视听试看,目的是为了让学生家长清楚了解课程风格及老师授课水平,人性化的设计,赢得众多学员喜爱。

　　在线书法平台如何做到持久发展!

　　在线书法培训这一赛道面临的痛点是,除了对书法艺术有浓厚兴趣的学生,不然书法培训课程一般续课率都较低。所以,提升续课率做好学员维护是所有在线平台的努力方向。

　　一、想要提高续课率,可以提升用户体验感

　　为提升用户体验感,大家可以使用创客匠人直播、社群、问答、打卡进行互动,及时了解用户需求。

　　比如社群,老师分门别类将学生归类在不同社群,老师可以在群里发作业、点评、交流分享,形成一个互动学习圈,家长随时能掌握孩子的学习情况,孩子也从中感受到高效学习的乐趣,从而对书法学习产生浓厚兴趣。

　　“社群”能有效与用户建立关系的融合剂,在一个良好的社群氛围内,可以完成观看、生产、分享内容的闭环。

　　二、练字需要坚持练习才能呈现效果的,如果三天打鱼两天晒网是无用的。为了让学生保持一颗持续练习书法的心,在线平台可以设置一些关卡和奖励,让学员有一种打怪升级的感受。少了老师的在场教学、监督和手把手修正姿势、指明不妥之处,学员的自觉性和悟性十分重要。

　　为了保证学员的学习进度和练字效果,可以使用创客匠人日历打卡、作业打卡和闯关打卡功能,让每一位学员在结束课程学习后,将作业以拍照的形式上传,这样做有利于完成知识点的复习和巩固。

　　使用场景:

　　1、“日历打卡”按照时间轴来设置打卡任务,用于需要学员每天坚持打卡的场景,比如健身、英语口语、阅读等,有利于培养良好的习惯。

　　2、很多作业不是当天就能完成的,对于学员来说,灵活自主控制学习时间是非常有必要的。比如画一幅有关“秋”的水彩,往往需要几天才能完成,这时候作业打卡设置限定期限内,学员可自行调整作业完成顺序。打卡后运营者可以根据学员提交作业情况进行点评,点赞,设精选等。

　　3、使用闯关打卡,可以让学习变得像玩游戏一样有趣。比如数学计算闯关,先学会10以内再到20以内这样循序渐进的课程。

　　三、观看录播课程学习书法是单向的,虽有打卡点评作为补充,但还是缺少线下课堂的互动。

　　这时候可以尝试直播课进行答疑、互动,调动起学习的氛围,让学生感觉和在教室上课差不多,而且家长随时可以旁听,就相当于线下的“公开课”。

　　直播课是最考验老师的教学水平与因材施教的能力,因为直播课老师面对的是水平各异、能力不一的孩子,讲解结束后,还要根据孩子们的作业情况进行实时点评,这是录播课所做不到的。

　　刚刚接触线上教育的老师不熟悉线上运营和系统操作,创客匠人专门开设多节直播教学课程,如《教培机构如何利用直播,做好网络教学》、《在线教育制作课程怎么做》等,帮助老师熟悉系统、快速上手。

　　如今已快速发展到“互联网+教育“阶段,在线书法培训赛道将迎来利好,未来教学模式必定线下线上相融合。创客匠人工具能助力书法教育机构更好地完成线上教学以及管理营销等一整套流程。