■ 本报记者 卫小林 通讯员 林洪珊 古敏
“石头、剪刀、布!”“石头、剪刀、布!”……近日的海南大学音乐与舞蹈学院教室里,来自全省各地中小学校的42位舞蹈老师正尝试用各自不同的肢体动作展示“石头、剪刀、布!”这种古老的竞猜游戏,这也是我省素质教育舞蹈课程暑期培训班的教学场景之一。
省教育厅体卫艺处相关负责人告诉海南日报记者,所谓素质教育舞蹈,就是一种以新型教育理念和教学方法研创的新课程,它改变了过去“老师教、学生模仿”的传统舞蹈课教学模式,启发学生以自己的想象自主创编舞蹈,进而使舞蹈课从千篇一律的“练功”升华为感受美、表现美和创造美的课程。
在这门新课程“登课堂入教室”之前,舞蹈课仿佛一直是少数特长生的“专利”,然而此后,素质教育舞蹈将把舞蹈课程扩展到全体中小学生之中,让舞蹈成为真正普及性的素质教育课程之一,并带活海南学校的课堂氛围和学生的创新思维能力。
8月17日,素质教育舞蹈课程创始人、北京舞蹈学院原院长、今年82岁高龄的吕艺生教授特地来琼出席了我省素质教育舞蹈课程暑期培训班的结业演出。他对我省42名参加培训的舞蹈教师深情地说:“我希望素质教育舞蹈能够面向所有孩子,并让他们知道原来自己这么有才华。”
素质教育舞蹈能与海南结缘,要归功于海南大学音乐与舞蹈学院副院长、艺术团团长周琳琳的积极“引进”。在京学习期间,她被这门极富创新性的新课程吸引,更被参加此课程学习的学生们的生动表演震撼,因此在她的积极推动和省教育厅的大力支持下,终于从北京请到专家来琼教学,成功开办了这个暑期培训班。
(本报海口8月18日讯)