禹会区教育师资培训中心
家长应该为孩子创造一个愉悦的学习环境,孩子一般都爱听故事,不管是老师或者父母讲故事,禹会区教育师资培训中心,还是广播电台或者电视台播放故事,孩子们总是专心致志的听,特别是绘声绘色地讲故事最能吸引他们。当你讲小人书中的故事时,禹会区教育师资培训中心,你会发现孩子常常是一边听一边很想认识书上的字,这种主动要求学习的精神是非常可贵的。父母可以利用这一时机因势利导,适当教孩子认认字,禹会区教育师资培训中心,不要求孩子写,更不要求孩子记这些字,只要他们能认识,能把一个小故事读下来就行。孩子听得多了,读得多了,自然而然地掌握了这些字。会有一天,父母发现,孩子已经能很连贯地把书上的故事琅琅上口地读出来。当孩子在阅读课外书刊时,家长可利用读物内容,作为与孩子对话的内容。这样,孩子在一个宽松愉悦的学习环境中,可以不时地受到启迪,并逐步养成主动学习、主动探索知识的兴趣与习惯。
从小就要培养孩子不懂就问的习惯,不懂就要问,不能不懂装懂,结果就是积累的疑问越多,学习的热情越没有。基础不打牢,连老师上课都听不明白讲啥,就会形成一个恶性循环。所以,孩子写作业时,我们可以不陪着,但孩子有问题的时候,绝不能含糊。而且检查作业的时候,发现了孩子的问题,可以引导着孩子去思考,解决掉存在的问题。这才是家长辅导作业的真正意义所在。习惯的培养、思维能力的开发、解决问题的能力、独立自主的能力,真心比认识了多少字更加需要培养。 所以,幼小衔接,除了学习知识外,请记得培养孩子良好的学习习惯。这样他才能快速适应小学生活,且受益终生。
米德尔少儿美式全景英语,通过全景英语 趣享英语长短课相结合的模式,打造出语言课 趣享课 阅读课的有机结合模式,不但能丰富孩子的学习内容,也能让孩子通过英语这个媒介提升多方面综合能力,例如趣享厨艺英语的动手能力、戏剧英语的沟通表达能力、科学英语的思维能力等等,让孩子成为一位思维开放的复合型人才, 更好的适应国际化发展的今天。米德尔国际教育以独特的ARC教育理念(Aesthetic审美,Reality 真实,Curious好奇)和四维教学模式（全科多媒体互动课件 欢快实景课堂 全景渗透式APP 在线外教平台）,得到各年龄段孩子的一致喜爱,也获得广大家长的高度认可
英语启蒙和英文绘本：英语是作为一种语言来接触的,当孩子多会一种语言,就是世界多打开了一扇门。很多妈妈跟我说,英语？孩子连普通话都还说不溜,怎么可能学英语啊！这种想法就是不可取的,我们打个比方,比如说你的孩子是在美国出生的,从小就生活在美国,那你还会不会说他说英语困难了？他肯定第一时间讲的都是英语。对孩子来说,他们没有难易的概念,任何一种语言,即使是西班牙语德语法语日语,对他们来说都是一样的,没有难度的。孩子的学习能力超乎大人的想像,所以,妈妈们认为英语很难的,一定也是自己觉得难了。请不要用大人的想法去主导孩子。
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