中学生励志故事及感悟
今天给你讲的是日本著名马拉松运动员山田本一的故事。他曾在1984和1987年的国际马拉松比赛中,两次夺得世界冠军。
他在自传中写道:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去……40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。
起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。
大的成功由小的目标铺垫而成。
妈妈是教数学的,对数字特别敏感。40多公里是多少米?1公里=1000米,40公里=40000米,4万多米呀!让你听起来,简直就是天方夜谭,天文数字。
感想一:方法对了,潜力得到最大释放。
难道只有山田本一跑得最快吗?其他运动员都不行吗?不是的。如果其他运动员也采用这种“把大目标化成小目标”的方法的话,那么,冠军就不一定是山田本一了。因为,能来参加国际比赛,说明运动员的身体素质是很好的。唯一不同的是,山田本一和他们的方法不一样。
感想二:用心思考,展示优秀的自己
为什么其他运动员没有想到“把大目标化成小目标”的方法?为什么山田本一想到了?因为他用心思考了。他知道,单凭身体素质、跑步技巧,他很难胜出。所以,他必须动脑筋思考,不能单单用腿来比赛,还要用心。结果,他用心了,在比赛前,他勘察路线,画出标记……所以,他成功了。
想对你说的是,一定要用适合自己的方法、正确方法:上课注意力高度集中,该记得东西记住,记不住的开到家里妈妈继续背,妈妈帮你。当天的任务必须全部完成,不留问题。（本文来自苹果教育网，转载请保留链接）遇到问题,请教老师、同学都行。不要遗留、堆积,堆积多了,会把你吓倒的。
所有的心思都放在上,努力拼搏,不是尽力而为,而是竭尽全力背水一战,着魔学习拼命学习,完成我们的第一个小目标:一个月、班级35名,比上次提高8个名次。
来憧憬一下美好的未来吧:一个学期按照5个月来计算,如果你每次月考都提前8个名次的话,那么,一学期下来,你就能提高5×8=40名,也就是班里的第三名。嘻嘻,你又不敢想了?怎么不敢想?什么都不是不可能的,一切皆无定数。
把化学补上,英语、生物就这样每天都把所学的背会、背牢,你一定能行的。到那时,不光物理老师表扬你进步大,其他老师都会表扬你的,妈妈的同事更会夸你的,她们平时就经常夸你哟!爸爸妈妈会抿不住嘴乐的,我们会在弟弟妹妹面前说:“你们什么时候才能像你姐姐一样?瞧你姐姐多优秀呀!”……
关键是你在拼搏的过程中,会收获很多的。比如,超越自己、战胜自己的毅力,比如,坚持拼搏、永不退缩的耐力……并不仅仅是分数呀!
拼一把吧,人生能有几回搏?