原标题：　体育广角镜丨“贵族运动”进大学课堂，忧还是喜

　　中新网客户端北京12月17日电（王思硕） 放眼大学校园，不少课程设置大同小异。一间教室窗明几净，知识养料在老师与学生之间传递。然而，还有一些“别人家的学校”，三尺讲台早已变了模样。其中五花八门的体育选修课成了学生们竞相争夺的“战场”，马术、帆船、高尔夫……甚至连时髦的潜水都被引入教学。

　　当所谓的“贵族运动”、“网红运动”进入大学并成为选修课，我们究竟应该是忧还是喜？

　　能考证的潜水选修课，获学生好评

　　早先，一条名为#厦门大学(分数线,专业设置)开潜水选修课#的微博标签突然出现在热搜榜单中，勾起了不少网友好奇心。据记者了解，厦门大学的潜水选修课早在2014年便已开设，如今已有5个年头。初创阶段，大多数学生抱着猎奇心态报名参加，而随着课程教学日臻完善成熟，潜水课也在校内引发更多关注。有学生拿出了抢春运火车票的劲头，在选课系统开始前便守着电脑，只等系统开放的第一时间成为“先到先得”的幸运儿。

　　与一般课程不同，潜水需要在水下作业，水性不好的学生无法勉强尝试。为了规避风险，保护学生安全，授课老师在接受当地媒体采访时透露，该课程有一套独特的选材标准：“我们要求学生本身的游泳水平比较好，男生要求连续400米能够游下来，女生要求200米连续游下来。”而走完前两个步骤，正式成为厦大潜水课学员，那么只要在学期尾声顺利通过考试，便会达到OW水平，也就是开放水域潜水员的标准。

　　“我们会有各种各样的训练，包括入水的训练、潜浮的训练，还有定点漂浮之类，一系列比较复杂但是很有意思的动作。”在一段网络视频中，有学员介绍了课程的大致内容。“第一次练习的时候，下水后什么都看不清，是会有一点恐惧的。因为真实的情况就是伸手不见五指，老师会给手势打灯，我们就大概知道要做什么了，其它时间只能感受到水很冷。”

　　在学员们看来，潜水课是厦大最具特色的选修课之一，通过课程考下来的潜水证，还会在未来人生中不定时的起到作用。“潜水课比较凉爽、舒服、自由，而且可以考（OA潜水）证，到时候如果出国旅游的话，考证的话可以全球通用的。”一名同学表示，能考证是支撑自己来“抢”潜水课的主要动力，当然，他也对潜水本身非常感兴趣。“如果你真正去尝试这项运动的话，会非常有意思。”

　　高等院校新奇课程层出不穷

　　说起别人家的事，语气里时常透着“酸”……细数起来，厦门大学的“网红”选修课远不止潜水一种，高尔夫、帆船等等“高端大气上档次”的运动，都能在学校里学到。最奇特的科目，不得不提攀树课，这门比潜水课还“年长两岁”的课程，在厦大同样深受同学喜爱。据悉，为了配合教程推进，学校从2014年起举办攀树比赛，比赛项目与规模也在几年发展过程中不断丰富。

　　此外，透过攀树运动项目，学生还能了解到一个完全陌生的职业——树艺师。厦大体育教学部老师郑达雄曾对媒体透露，上攀树课的同学，除了要学习爬树，还要学习使用油链锯，以及修剪保护树木，他们戴头盔、耳塞，也是用学习的知识保护自己。课余时间，还有厦大学子学以致用，利用课堂上的有趣收获，自发为周边居民区修剪树枝，每逢台风过境，校园中被极端天气肆虐的近两万棵树木，亦会得到自家学生的悉心关照。

　　厦大以不拘一格的教学方式传授新奇的运动内容，是国内众多高校的先行者之一，却并非唯一。太原工业学院马术课的学生们，就对他们的“课堂”不吝赞誉。就读大一的张成林本学期幸运选到了这门课程，在经过几次的体验后，直言“特别喜欢”。因为本身就是体育生的缘故，他对运动可以用痴迷来形容，骑马在他口中就一个字，爽。“跑那么快的那种感觉，就是速度与激情。”

　　据张成林介绍，每天早晨8点半，学生们一到这里，先找到自己的马，开始刷马。“给这些马刷的特别干净，然后给马扎一下辫子，就上马开始骑了。”他还说，通过这个课程了解了很多专业知识，比如马房，还有骑马的一些小常识，这些都是普通学生平日里很难接触到的。授课讲师高松表示，马术课目前是大一休闲体育专业的选修课，“大家刚开始来都比较新奇，毕竟还是一种新型的课。”

　　“贵族运动”进校园，没什么可担心的

　　社会的发展，对校园教育的更新提出了更高要求。高等教育面对的学生，正在从90后向00后过度，受教育群体的视野与兴趣也在飞速变化。在课程设置上的创新，也是在对标日新月异的教育大环境。谈及现阶段不少校园涌现出来的“非常规”体育选修课，高松将其视为教育改革的积极信号。“我看得出来，学生们对我们新开的课是感兴趣的，只要他们满意，这门课程就有意义。”

　　变化中，也有质疑的声音，一些网友在看到潜水、马术、高尔夫等等高消费的小众运动进入校园，成为授课内容的一部分，不免担心高等教育走上了贵族化的发展之路。对此，在某体育学院体教专业任教的罗平表示，大可不必担心。“据我观察，无论厦门大学还是其它院校，将所谓的贵族运动引入校园是，秉承的理念都是普及教育。”罗平说，与外包制课程不同，如果校方在授课中做到完全自主，“那还真的是学生们的福音”。

　　“大学选修课区别于社会中的辅导班，是完全免费的，不存在分化学生阶层的情况。这一点从几所学校的选课条件就能看出来，比如，厦大的潜水课只要符合会游泳的标准就可以报名。另外，选课群体固定，机会均等，选上的学生凭得是‘运气’和网速手速，绝不是经济背景。”罗平进一步解释着他的观点。“学校设置这样的课程，也是出于扩展学生视野，是一片好心，上过课并不代表他们要经常从事这项运动，但通过课程，至少会帮助学生们建立起基本的认识。”

　　选修课，正是学生们根据个人喜好选定的课程，背后动机多半与兴趣有关。将一些鲜见的“贵族”运动埋藏在选修课列表中，正是学校对诸多课程的一视同仁。激发学生的兴趣，让学生的爱好得到有益且专业的填充。无论是给证的潜水课，还是只能过把瘾的马术课，不仅是学生与学校的选择，更是前行中的社会做出的“选择”。推陈出新的尝试值得鼓励，收获了广泛好评的尝试，就更应该提倡下去了。