居家学习一个月 高新八
从草长莺飞的二月中旬到一夜好风吹、新花一万支的三月，延期开学一个月里，看到孩子们“停课不停学”的表现十分出色，高新八小老师们在欣喜和感动之余，决定创新阶段测评工作，让孩子们在意外惊喜中迎来自己的小小“高光时刻”。
八种荣誉 你是哪种小明星
通过线上会议和反复商议，八小各组老师们制定出重视综合发展、关注态度过程科学的评定方案。根据孩子们在本阶段的基础评测结果、作业反馈、直播课堂互动发言表现、各项活动的参与度，各年级为孩子们设置了丰富多样的荣誉称号——“全能之星”、“学习之星”、“进步之星”、“书写之星”、“阅读之星”、“诵读之星”、“习作之星”、“家庭教育之星”……美术组老师还专门为这些荣誉称号设计了具有八小特色的荣誉模板。
各年级组花式参评 公平全面评选“小明星”奖项
孩子们居家学习一个月的过程中，家长们全程参与和陪伴，也有着满满的触动和收获，本次评优工作首先由家长使用在线问卷自主申报。一年级组以“一步三化”为主要出发点，请家长们根据学生实际在家中的表现情况，填写调查问卷。问卷内容涵括了规范书写、海量阅读、课外积累拓展、提前习作、在线听讲互动等方面。二、三、四年级组还发挥了孩子们的积极能动性，根据自己表现情况自主申请，每人最多申请两项，并附上申请理由，同时，家长根据孩子的表现，也作以简单的评价。最终，教师结合课堂与课下实际情况作出评定。
经过了多方面的评估后，老师们将调查结果汇总起来，进行分类。最终确定获奖名单，老师们找家长悄悄要了孩子的一寸照片，精心制作好电子版奖状，要给孩子制造线上颁奖的惊喜!特殊的颁奖仪式在“云课堂”里进行，很多孩子正在家里上课，突然在屏幕里的阶段评价光荣榜上出现了自己名字，以及贴着自己照片的电子奖状，孩子们惊喜万分。全校共455名学生获得荣誉称号，特别优秀的孩子还收到了1-2张奖状，家庭也收到“家庭教育之星”的电子奖状。这份特别的礼物让孩子们和家长们又感动又惊喜。
颁奖结束后，有的孩子说：“真没想到我在家也能收到奖状!”有的说：“我很喜欢这样的颁奖仪式，收到我的奖状时，我感觉到在我身边的爸爸妈妈也替我骄傲和自豪!”还有的孩子说：“这一次我只拿到了一个奖项，我要继续努力，争取下次拿到更多的奖项!”
四(1)班巨佳玉家长说，孩子获得两张奖状兴奋极了，老师的鼓励和肯定让孩子有了小小的成就感，也非常感谢老师提供这个平台，让孩子能展示自己。薛瑞辰家庭获得“家庭教育之星”，得到这个奖，家长表示，“谢谢老师和学校给的这份荣誉，支持学校和老师工作是应该的，替孩子谢谢能遇到这么敬业负责的好老师。”
精神奖励比物质奖励更能激发孩子的动力，这是对他们一个月来付出的最好肯定。八小“小蜜蜂们”，会继续把书房当课堂，把客厅当操场，采撷知识的甜蜜，强健体魄!