兰州乡村教师线上教学培训 解“网课”疑惑促教育信息化
(抗击新冠肺炎)兰州乡村教师线上教学培训 解“网课”疑惑促教育信息化
中新网兰州4月11日电 (记者 刘玉桃)“这次线上教育培训对我们非常有用，通过系统、全面培训，让乡村老师更快更好掌握如何给学生进行线上教学。”兰州市七里河区西果园中心校老师王蓉晶说。
为促进信息技术与教育教学实践深度融合，加强乡村教师队伍建设，提升农村学校师资水平，助力脱贫攻坚，兰州市开展乡村教师线上教育教学实践能力专项培训，培训覆盖兰州市近2000名乡村中小学教师。
“因为农村教师对线上教学接触、应用相对较少，这次也让乡村教师更深入了解线上教学。”参加此次培训的王蓉晶介绍说，通过培训，老师们细致学习线上教学如何开展、开展方式有哪些、线上教育给老师带来哪些益处等，促进乡村教师多使用多媒体教学。
从开班第一天开放性直播课程收看情况来看，兰州市教师积极主动参与本次培训，参训教师在讨论区互动频繁，共同探讨线上教学实践中的问题与建议。
本次培训遴选知名专家和优秀课程资源，采取在线统一学习和在线自主学习相结合的方式，助力兰州中小学乡村教师提升在线教学能力。
图为教师与专家互动交流。 兰州市教育局供图
此次进行讲座的专家朱友坤，是一名中学教师。他认为，信息化时代，线下教学需要线上教学助力。这次疫情让有些教师被迫参与线上教育，也是危机中的机遇，让乡村教师掌握一门技能，促进乡村教学多样化。
“这次培训中，教师提到最多的问题是学生不爱上课、不交作业。”朱友坤说，孩子自制力差，缺少老师的监督，就会放任自我，这也提醒家长老师，平时学习中，不能只重视孩子的成绩而忽略习惯养成。
去年寒假以来，兰州市“名师在线”项目及各学校线上教学覆盖面广，取得了良好的效果，兰州市教育局客观剖析线上教学实际，梳理总结问题，根据需求，针对乡村教师面临的问题，进行专项培训。
本次培训共提供152学时的在线学习资源包，内容包括线上教育与线下教育衔接、在线教学能力、软件应用等，供学员自主学习。
培训以信息化背景下育人方式和教学模式转变为主题，邀请知名专家直播讲座，遴选“名师在线”授课教师分享前期教学实践经验，引领学员掌握学情诊断方法、教学资源的获取与制作、教学活动的设计与组织，推动学员主动思考线上教学如何有效实施的问题。
此外，兰州市教育局组织学员学习《兰州市中小学教师线上教学行为规范》，要求教师注意线上教学形象言行、审查资源来源、熟练线上操作，做好优秀文化传播、课程标准执行、教学设计优化等工作，注重提升学生自主学习、积极思考、运用资源的能力，确保老师“教得好”、学生“学得好”。
朱友坤表示，培训课程已全部上传网络，老师可以随时下载学习。希望通过培训，老师们分享经验，交流探讨，提升在线教学实践能力，强化农村学校教师教学教研水平。(完)