原标题：家长叹陪孩子写作业双方都煎熬，专家：焦虑情绪影响亲子关系

　　晚上七点，华灯初上。家长们的吼声，在城市的各个角落回响。

　　一年级的岳岳刚刚接受完妈妈的吼叫，一边吸着鼻子抹眼泪，一边打开本子重新写作业。二年级的颜佳意埋着头做算术，脸上还挂着泪痕，“大狮子”爸爸正坐在对面，时刻监督着她。

　　开学两个月，小学生和陪写家长看起来有点“水火不容”。一面是家长诉说陪写作业的辛酸泪刷屏社交圈，一面是华师大出版社教辅分社组织的“爸妈陪我写作业”征文比赛里孩子们天真的“吐槽”直击灵魂。

　　“妈妈生气得都不让我睡觉，三更半夜还让我写，让我觉得简直就像是碰到了一只正在发货（火）的恐龙，她脑门上都烧起了熊熊大火，好恐怖啊！”

　　“我家有个母老虎就是我妈，因为我放学回家她对我说的第一句话就是赶紧写作业。”

　　“（爸爸）在陪我学习的时候就会变得很凶、很严厉，声音很大，像一头大狮子……”

　　孩子们笔下，陪写作业的爸妈组成了动物园，吼声与哭声的对峙，也成为众多家庭每晚都要上演的一幕。

　　家长：陪写作业对孩子和家长都是煎熬

　　二年级的颜佳意把陪写作业时的爸爸形容成“大狮子”，而在其他时间，爸爸不是这样的。

　　颜佳意说，平日里的爸爸喜欢开玩笑，经常和她搭乐高、看书和画画，就和家里的小狗一样，是可以一起玩耍的伙伴，“每次学习的时候，爸爸就会很凶，声音很响，我有点害怕，就哭了。”

　　对此，爸爸颜星华充满愧疚，“本来想和她做好朋友的，结果变凶了，看到女儿哭，我会很心疼，心情很复杂。” 

　　颜星华告诉记者，变凶也是不得已而为之。一年级时，女儿处于“散养”状态，每天完成校内作业后就自由玩耍，他想着可以让女儿培养自觉性。可一年过去，他发现女儿的语数英成绩都处于班级下游。于是，二年级刚开学，他制定了女儿成绩提升计划，每天安排一个多小时的课外练习。

　　每天晚饭后，全家进入安静状态，他就坐在女儿对面，检查完各项家庭作业后，就在旁边看书，心思却牢牢挂在做各种课外练习作业的女儿身上，随时注意做题进度，关注女儿表情。

　　和颜星华有些类似，家长王女士没有对刚上小学一年级的儿子岳岳“严加看管”。可老师最近多次向她反映，岳岳在上课时好动不听讲。在回家仔细观察后，王女士意识到了问题的严重性，老师要求半小时完成的任务，他两个多小时都写不完。

　　最近，她开始把每天晚上的时间全部空出来，集中精力全程陪写。握笔方法和坐姿要纠正，注意力不集中时要提醒，拖拖拉拉会批评。当儿子对作业讨价还价时，王女士终于控制不住自己的情绪了。一顿高分贝的怒吼后，儿子边哭边重新打开了作业本。

　　“其实，陪写作业，对孩子对家长，都是一种煎熬。”王女士说，为了保证儿子不熬夜影响休息，有时候她不得不“偷工减料”，该读五遍的课文读三遍，“但减量后的学习效果肯定是大打折扣的。”

　　三年级旭雯的妈妈刘女士是带着深深的“忧患”来陪写课外作业的。作为中学数学老师，她觉得上海的升学压力不可小觑。

　　除了要求保质保量完成学校作业外，刘女士还要求女儿每天做一定量的教辅书。每次写作业前，她会和女儿制定各自的计划，限定时间完成任务。

　　旭雯有时候不太愿意做额外的作业，拖拖拉拉，还会带有畏难情绪。这时候刘女士会给女儿讲道理，但多讲几次，音调就升上去了。有一次更严重，她把一本英语教辅书撕成三半，“当时真的情绪很难控制。”刘女士解释道，“在上海，无论成人还是小孩，节奏快，压力大。有要求才会有情绪。如果我对孩子没那么多要求，肯定不会生气。”