写作特色的简介知识
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写作特色是指文章在以上这些方面所体现出来的显著的写作技巧、写作特点和效果。那么你对写作特色了解多少呢?以下是由小编整理关于什么是写作特色的内容,希望大家喜欢!

写作特色的概述

有一种说法是风格即人的本性、性格、趣味、思想、思维方式、价值观、生活方式、习惯等等特征属性在某特定社会存在中的集中体现。

简要地说,就是作家在创作中表现出来的写作特色和创作个性。 不同的作家他们在创作上表现出来的艺术特色和创作个性都不尽相同,我们就说他们的创作“风格”不同。

具有独特“风格”的作家,即便他的作品不写上名字,熟悉其作品的读者也就能根据其文章“风格”识别出来。究其原因,就是因为在他的作品中,融入了作者的本性、性格、趣味、思想、思维方式、价值观、生活方式、习惯等等特征属性。

写作特色包括:就是文章比较有特色的地方,值得借鉴的东西,比如说结构,语言修辞,论证方法,人物的描写方法等等。

写作特色的简介

一篇区别于其他文章而具有极强辨识度的文章具有的独特写作手法和叙述风格就是它的写作特色。结构上,可以是文章的用词,句式,谋篇布局,伏笔照应,情节设定;内容上可以是修辞描写,角度观点,立意主旨。

写作特色,使文章更加别具一格、更加吸引人、也更加有感染力。

一般来说,具有”特色“的文章,能够更大力度的引起别人的注意力,这一点是非常重要的。只有能够让人能够对文章产生兴趣,才能用心的去欣赏文章,只有这样,才能让更多的读者了解到文章所要表达的意思,也才能更大范围内实现文章的价值。

当然,想要让文章变成特色文章也并非一朝一夕就能够实现的,这是一个浩大的工程,需要不断的增加积累,掌握日常需要的词汇,这样才能够让文章变得更富内涵。同样,必要的时候用一些华丽的辞藻对其加以修饰,也是很好的一种方式,只是小作者们在使用修辞手法时要注意,不要用华丽的辞藻堆积,尽量避免出现华而不实的文章。

写作的类别

诗歌

诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。因此诗歌可以讴歌思想,抒发情怀,可以言之有物,也可以空泛无类,但无论那一种的诗歌都有一个特点,就是强烈的情绪性。

散文

散文的特点是“形散而神不散” 。即选材广泛自由,表现方法灵活多变 ,可采用叙述 、 描写 、抒情 、 议论等多种手法 ,但中心必须明确而集中。

小说

小说是通过对人物 、故事情节和环境的描写反映社会生活的一种文学体裁 。它主要是塑造典型的人物形象,通过肖像 、心理活动 、行 动 、语言等描写手段来刻画人物 。

随笔

随笔的主旨是写情见性,它的抒写往往融入作者的主观感受,有时直截了当说出,有时是隐藏在文字背后。它描写的往往是人人类似经历的平凡小事,但经过你仔细体味后,会使你察觉世俗风情、感悟人生道理。随笔的形式也可以和散文媲美,虽然看上去似乎是没有中心的,但是一切文字都是围绕自己的心理来描述的,而且更加真实,给人以亲切真实之感。

杂文

杂文是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动,婉而多讽。

写作的方法

1、比喻:比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成。比喻的本体和喻体必须是不同的事物,但相互之间有相似点。运用比喻可以化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。

2、比拟:包括拟人和拟物两类。拟人是把物当人来描写,赋予物以人的情感、意志、动作等;拟物是把人当物来描写,或把此物当彼物来描写。运用比拟,可使人或物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富。

3、借代:用借体代本体。它不直接说出所要表述的人或物,而用上其相关的事物来代替,可用部分代整体,以特征代本体,以专名代泛称等,如《药》中以“花白胡子”代人物,便是以特征代本体。比喻要求本体与喻体有相似点,借代要求借体与本体有相同处。借代可使表达具体象。

4、夸张:包括对事物作合情合理的夸大或缩小。鲁迅《药》中写道:“……眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。”后一句使用了“缩小”的夸张。夸张要合情合理,其作用是烘托气氛,增强联想,给人启示,增强表达效果。

5、对偶:俗称“对对子”,诗歌中叫“对仗”。对偶有宽对、严对之别。一般来说,上下两句应字数相等、词性相对、结构相同、意义相关;可以是短语,也可以是句子。有正对、反对、流水对等类型。用对偶,句子整齐,表意凝练,抒情酣畅。

6、排比:由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子构成。其作用在加强语气、强调内容、加重感情。

7、设问:无疑而问,在自问自答中引人注意,启人思考。

8、反问:也是无疑而问,但答案就在问句中,即用肯定的形式表示否定的意思,用否定的形式表示肯定的意思。有强化语气、强化情感的作用。

9、插叙:在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。如《同志的信任》为表现文章的中心——鲁迅先生是“最可信的同志”的需要,先写鲁迅先生接到__的密信、文稿及看信的经过,再插写__被捕及狱中书写文稿和密信以及托付鲁迅先生,然后再按事情发展的顺序写鲁迅先生如何珍藏密信、文稿和把它们转交给党中央的情况等。

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