江北素质拓展培训营地哪家好

自我认知、同伴认知：通过一系列的活动引发学习者思想上的触动，——认知活动、情感活动、意志活动，有明确的操作过程，从中可以综合体现个体的心理过程、心理特征、行为特点。明确的实际意义：互动式的学习过程使学习者能够用自己亲身经历把握所学内容，学习效果更为明显，也更容易将体验过程中所得的心得转移到工作与生活中，具有明确的实际意义。克制心思惰性，启示想象力与发明力。拓展训练经过方式多样、变幻莫测的情形对青少年先生予以磨练，促使青少年先生学会在看似芜杂中找出规律，培育青少年先生以积极开辟的姿势去打败困难，进步处理成绩的才能。青少年素质教育是现在社会关注的焦点之一，青少年的整体水平将关系到整个国家未来的兴衰成败。现在的年轻一代，普遍以自我为中心、依赖性强、合作性差、处理事情能力不足、面对挫折心理准备不充分，但他们却将肩负起工作、家庭、整个社会方方面面的压力，没有足够的求生能力和坚强的心理素质，将无法胜任将来的各种角色。

青少年素质提升培训课程帮助您实现以下目标：

展现个性，建立自信，挑战自我

体验成就，感受荣誉

面对困难，磨练意志，挖掘潜力

协作互助，打造团队意识

相关项目：

以冬、夏令营和课外活动的形式进行自我挑战项目、团队信任项目、溯溪漂流、露营野炊、定向越野、攀岩速降、匹特博战争体验等

面对人群：

各年龄段的青少年学生，大中院校学生，夏、冬令营

共青团中央、教育部、全国学联《关于实施大学生素质拓展计划的意见》的通知

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各高等学校：

为深入贯彻落实《中共中央***关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》精神，团中央、教育部、全国学联联合下发了《关于实施大学生素质拓展计划的意见》(以下称《意见》)。《意见》阐述了实施大学生素质拓展计划的重要意义，对做好这项工作作出了具体部署，请认真贯彻执行。

一、要高度重视。实施大学生素质拓展计划是团中央、教育部、全国学联在总结全国各高校开展素质教育实践经验的基础上，经过大量调查研究，反复论证后采取的一项重大决策。这项工作旨在把素质教育从课堂内教育延伸到课堂外教育，以全面覆盖大学生学习生活的各个方面，使素质教育工作得以更加扎实有效地开展。各高校要高度重视这项工作，把实施大学生素质拓展计划作为提高大学生综合素质的重要内容，切实抓出成效。

二、要齐抓共管。实施大学生素质拓展计划是一项系统工程，各高校要从全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的高度，把实现大学生素质拓展计划纳入学校教育的整体规划之中，形成由学校党委分管领导挂帅，以学校团委为中心，学生工作部(处)、学生会等有关部门共同参与，齐抓共管的工作格局。

三、要大胆摸索，扎实推进。要结合学校的具体实际，大胆探索推进大学生素质拓展计划的有效途径和方法。各高校要从今年新学年开始，至少以年级或院系为单位进行试点工作，总结经验，全面推开。各高校实施大学生素质拓展计划的情况要及时报团省委、省教育厅。

四、要加强领导。要成立由主管学生工作的校领导牵头，团委、学生(部)处、学生会等有关部门参与?大学生素质拓展计划领导小组，办公室设在校团委，以具体制定实施方案，推进工作。领导小组名单要报团省委和省教育厅。在一个团队中，只有相互信任，并且是一种真正的彼此信任，而非表面的一团和气，大家才能和谐、和睦、友善地相处，才能够相互关心、相互尊重、善待对方。一个缺乏信任，没有爱的团队，是无法团结协作的，是没有战斗力的。因为大家各行其是，无法抱成一团，拧成一股绳，一遇风浪和危险，便会树倒猢狲散。爱不应粗浅地被看作是感觉，爱应是一个动词，是正确地对待他人的态度和方式。爱在团队中的表现就是忠诚、团结、尊重他人，谦逊地对待他人，还要宽容地对待他人。现代企业员工的培训，推崇、强调在体验中学习，可以看出，拓展训练的这种方式对企业培训员工的培训效果是非常显著的，在当前员工培训工作中的地位逐渐提升，对促进企业员工培训具有非常大的作用。