兴义贵州玉业胜景拓展训练吴教官
兴义贵州玉业胜景拓展训练吴教官dgDY3xTQ 5、 自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲，达到了自我教育的目的。
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3、参训人数。每次参加的人数过多过少都不利于课程设计和培训实施，绝大多数的培训基地能够宽松的接待和项目轮换能力在100人以内，人多了虽然也可以安排，但课程一定会受到影响，人数过多分批参加虽然增大了组织方的工作量，但效果会好些，不过分批参训学员间对有些活动规则互相保密也很重要。
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第二，极限挑战项目除了个人项目还有双人项目，此类拓展项目是团队凝聚力形成的过渡，在拓展训练中，双人拓展项目一般是过渡项目，是联系个人与团体的纽带，在目前的拓展训练中双人拓展项目一般有空中相依、天梯、天使之手等。
在拓展训练中，从效果出发，只要是能应用掌握减压基本技能，调整自己的焦虑、过度紧张的不正常的心身状态，始终保持充沛的体能和精神，就应该认为是达到目的了。此外，拓展训练还可以通过紧张、趣味十足、挑战性极强的训练，激发学员的创造力。
做拓展培训，好像对企业的管理也没起到多大的作用，钱花得有些不值得。似乎拓展培训成了鸡肋，“食之无味弃之可惜”。许多员工会说，拓展培训好啊，有趣，能够体验到很多管理上的道理；许多老板会说，拓展培训，并没有给员工带来什么改变，回到公司，还是那个样子，还是需要监督和管理。作为中间位置的负责培训的HR，申请拓展培训吧，老板那里总是会有问题来刁难；
因此，拓展培训，不是一个常开展的培训，一般根据培训的需要，一年开展1-2次即可，甚至有些比较稳定的企业，2年一次也可以。当然，团建活动除外，这里谈是培训。总之，拓展培训是整个培训大盘子里的，一个很有特点的环节，用好了、用准了，四两拨千斤；用得不好，就只能当团建了。润滑油用好了，会给发动机带来更强劲的爆发力。
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