新华社北京8月4日电（记者郑道锦 岳冉冉）记者近日采访了巴萨昆明足球学院，从对巴萨特派技术总监米格尔·赫鲁·索莫斯的电子邮件采访和该足球学院负责人陈曦的介绍来看，这家足球学院最大的特点就是在训练中鼓励小球员独立思考和学会预见，所有处理球都要由自己决定如何完成，而非依赖教练临场指导。

　　巴萨昆明足球学院是西甲豪门巴塞罗那足球俱乐部目前在全球的足球学院之一。在云南，巴萨还有丽江足球学院，以及正在建设中的抚仙湖足球学院。根据巴塞罗那俱乐部官方网站的介绍，巴萨足球学院旨在为6-18岁的孩子提供巴萨独特风格的足球训练，推广巴萨招牌式的传控踢法、有创造力的攻势足球。

　　带着一探巴萨青训究竟的目的，记者在7月末一个炎热的上午来到了海埂基地的巴萨足球学院训练场，但遗憾的是，由于新冠肺炎疫情的影响，目前该学院的西班牙籍技术总监米格尔暂时还只能待在西班牙，无法回到昆明带队训练，但他仍然可以通过线上的方式通过中方助理教练来设计和布置每周的训练内容。

　　记者看到，8岁、10岁和12岁三个年龄段的几十个孩子正在中方教练的带领下冒着酷暑进行训练，训练内容中有非常多的小球员之间以及小球员和教练之间的一对一突破，也会安排分组对抗。而训练结束后，孩子们在教练的要求下会手拉手并排向场边的家长和球迷表示感谢，从孩子口中蹦出的Adios（西语“谢谢”）和Barca（西语“巴萨”），以及场边带有巴萨队徽和青训关键词的大幅海报，让人体会到浓浓的巴萨氛围。

　　昆明学院负责人陈曦介绍说，学院现在非常希望米格尔早日回到昆明带队，这位拥有欧足联职业级教练证书的主帅曾在欧洲一些国家和美国、澳大利亚等多处巴萨足球学院当青训总监。

　　陈曦表示，米格尔带队训练的鲜明特点是，要求小球员必须在场上独立思考和完成技战术动作，并且所有训练都围绕分组对抗的实战进行，从不演练固定的套路。

　　米格尔在给新华社记者的电子邮件中说，巴萨青训的核心理念包括“自主和创造力、球员整体发展、通过配合来应对球场上各种情况，而球员也代表了俱乐部的价值观（谦逊、努力、雄心、尊重和团队）”。

　　对为何格外强调球员在场上必须独立思考的问题，米格尔说：“优秀球员的不同之处在于阅读和理解比赛的能力，明白比赛的优势并能预见比赛的情况。学习和发展这些能力只能是球员通过进行特定情况下的训练来实现。”

　　陈曦说，为了启发球员，米格尔在每节训练课后都鼓励小球员提问题，说说自己的思考，从训练中学到了什么。

　　关于巴萨的青训选材标准，米格尔说：“每个球员都是不同的，背景也不同。在巴萨足球学院，我们通过训练和比赛来优先考虑每个球员的发展和学习，我们关注他们的成长和过程，而不仅仅是结果。有时候我们很着急，因为我们希望孩子们像成年人一样行事，无论他们如何赢得比赛和锦标赛，无论他们是否学习或者进步了。虽然这样可以获得短期结果，但我们更相信整体模式，这当然需要更多的学习时间。”

　　谈到有没有在昆明发现好苗子时，米格尔表示，这里有才华和激情的足球运动员，但我们还需要发展职业化训练和足球比赛架构。

　　巴萨昆明学院的小球员去年曾赴印度和巴塞罗那，分别参加巴萨亚洲区足球学院的一项杯赛和全球足球学院的一项杯赛。据陈曦介绍，与日本的巴萨学院，以及欧美巴萨学院的高水平孩子相比，成立不到两年的昆明学院的孩子们还存在明显的差距。米格尔在谈到这样的差距时说：“每个国家的球员不同，体育架构也不同，一般来说，世界上各个学院之间的差异是由学院建立的时间和经验决定的。那些长时间保持使用巴萨的教学理念进行训练的学院是拥有更高水平的。这需要几年的刻苦训练来培养优秀的球员和良好的竞技水平。”

　　陈曦最后还谈到学院面临的一个难题，即由于目前缺乏和教育部门的合作，巴萨昆明足球学院的孩子们在12岁之后一旦要上初中，家长们便基本不会再让孩子来这里继续训练了，而巴萨在全球各地的足球学院，一般都是只负责足球技战术训练，教育都是依靠当地的学校来进行。他希望教育部门对此可以有所考虑，是否能够通过与学校的合作，让巴萨的青训模式有着更长年龄段的稳定延续，而不是像目前这样：孩子一旦上初中就分散到各个中学去了，不再来这里继续训练。