大众网·海报新闻讯为切实提高疫情复课期间班级管理工作,做好学生复学复课心理健康教育,6月10日,春晖小学开展了全体班主任心理健康专题培训会。本次会议特别邀请高新区心理学科教研员谢建涛老师培训指导。
谢老师从学生常见心理问题着手,对学生的心理危机排查情况,产生心理问题的因素,离异家庭孩子心理危机因素等几方面进行分析,“学生都是很复杂的个体,我们需要充分了解学生。”谢老师结合当前一些特殊心理案例,指引班主任如何在第一时间判断与处理学生的心理问题,如何识别心理高危个体,以及如何与家长沟通的艺术。
“当我们作出评估并察觉到特别的信号时,一定要做出合理的干预。”谢老师谈到,班主任需要把心理干预从“危机后”转向“危机前”,全面掌握学生的心理动向,对非正常心理状态学生可能出现的突发性事件进行事故预防或实行快速反应,加强家校联系,实施关爱与帮扶,把心理危机扼杀在萌芽前。
学生的心理健康十分重要,需要全体老师的了解和关注,及时沟通交流,早预防、早发现、早解决。愿在学校的呵护下,每个孩子都向美而生,阳光成长。
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