温泉中心校放大招！即墨首次引入情商课堂！增强亲子关系，促进学生核心素养发展……
为指导家长与孩子建立良好的亲子关系，增强彼此的信任与支持，让更多的家长参与到孩子的情商教育中来，构建“三位一体”的教育体系，温泉中心校与青岛育英林教育管理有限公司合作，成为即墨首家引入情商教育课堂的中心校。
11月8日，温泉中心校在温泉中学举行了“情商教育进课堂”启动仪式暨家长培训讲座，温泉各中小学校长、“情商进课堂”项目所有试点班级的学生家长等共300余人参加。
学生如何提高自己的自信、情绪管理、时间管理等能力？
家长如何与学生培养良好的亲子关系？
教师如何对学生及家长进行有针对性的情商优化和改善……
这些问题的答案尽在情商教育课堂。
11月8日，温泉中心校举行了“情商教育进课堂”启动仪式，当天青岛育英林情商教育专家团队专门为班主任和家长分别进行了培训。
活动邀请到冯雪臻教授作《高情商的亲子沟通》讲座。冯教授从当前亲子沟通的现状分析、家长在亲子沟通中的困惑和无奈及如何进行高情商的亲子沟通等方面对家长进行了全面讲解。
讲座中还进行了问卷分析、心得反馈等，帮助家长们对“高情商亲子沟通”有初步认识。此外，班主任们还与专家们交流了在班级管理中的困惑，专家做了有针对性的分析，为以后学生培训做准备。
听完讲座后，温泉中学七年级四班纪玉晨家长纪家湖激动地说：“听了这次讲座，我基本了解了当前孩不好沟通、逆反的原因，感谢‘情商教育进课堂’活动，加强了孩子的情商教育，提高孩子的情商，从而也促进了孩子其他方面的发展。”
据介绍，“情商教育进课堂”活动将用一年的时间，在温泉一处中学和四处小学各选一至两个班级进行试点，每周在实验班进行一次情商教育培训。“‘情商教育进课堂’活动将加强家长培训，让学生家长进一步了解情商教育的必要性，通过学生情商教育培养学生情商，促进学生核心素养发展。加强家校联系，搭建新的教育平台，这定将促进温泉教育新的发展。”温泉教育办副主任周积伦说，这也是即墨首次将情商教育引入课堂。